Le travail nous libère-t-il ?

TerminalePhilosophie25 minNiveau ★★★Corrigé inclus

Notion : Le travail

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Détails pédagogiques

Objectif
Analyser un corpus original sur « Le travail nous libère-t-il ? », formuler une problématique précise et construire une réponse argumentée appuyée sur des preuves.
Compétences
Mobiliser · Expliquer sa démarche
Prérequis
Lire la consigne jusqu’au bout · Mobiliser le vocabulaire de la leçon
Matériel
crayon à papier · gomme
Format
1 page(s) A4 · N&B photocopiable
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Aperçu A4 · ALLO-0087page 1/1
Philosophie — Terminale

Le travail nous libère-t-il ?

Nom · Prénom · Date

Document

Document 1 — Une apprentie menuisière explique que la maîtrise progressive des outils lui donne une autonomie qu’elle n’avait pas au début : elle peut désormais concevoir et réaliser un meuble. Document 2 — Dans un entrepôt, un salarié répète un geste minuté sans décider du rythme ni de l’organisation. Son activité produit une valeur, mais il ne reconnaît pas son savoir-faire dans le résultat final. Le travail peut ainsi développer des capacités, assurer des ressources et permettre une participation sociale ; il peut aussi être subi, fragmenté ou dépendant. La question de la libération par le travail dépend donc de ses conditions, de la reconnaissance accordée au travailleur et du pouvoir qu’il conserve sur son activité.

Barème : ___ / 10

1Formule la problématique centrale du corpus « Le travail nous libère-t-il ? ».

2Pour traiter « Le travail nous libère-t-il ? », propose un plan en deux ou trois parties.

3À propos de « Le travail nous libère-t-il ? », rédige un paragraphe argumenté.

Écris ici

Objectif : Analyser un corpus original sur « Le travail nous libère-t-il ? », formuler une problématique précise et construire une réponse argumentée appuyée sur des preuves.

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Ketty