Parcours et propriétés d’un graphe

TerminaleNSI25 minNiveau ★★Corrigé inclus

Notion : Arbres et graphes

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Détails pédagogiques

Objectif
Analyser un corpus original sur « Parcours et propriétés d’un graphe », formuler une problématique précise et construire une réponse argumentée appuyée sur des preuves.
Compétences
Appliquer · Expliquer sa démarche
Prérequis
Lire la consigne jusqu’au bout · Mobiliser le vocabulaire de la leçon
Matériel
crayon à papier · gomme
Format
1 page(s) A4 · N&B photocopiable
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Aperçu A4 · ALLO-0095page 1/1
NSI — Terminale

Parcours et propriétés d’un graphe

Nom · Prénom · Date

Document

Document 1 — Un réseau de transport est représenté par un graphe : les sommets sont les stations et les arêtes les liaisons directes. Le parcours en largeur explore d’abord les stations situées à une arête de la station de départ, puis celles situées à deux arêtes. Document 2 — Dans un graphe non pondéré, cette méthode permet de trouver un chemin comportant un nombre minimal d’arêtes. Elle ne donne pas nécessairement le trajet le plus rapide si les liaisons ont des durées différentes. Le corpus distingue donc la structure du graphe, l’algorithme de parcours et la propriété réellement optimisée.

Barème : ___ / 10

1Formule la problématique centrale du corpus « Parcours et propriétés d’un graphe ».

2Pour traiter « Parcours et propriétés d’un graphe », propose un plan en deux ou trois parties.

3À propos de « Parcours et propriétés d’un graphe », rédige un paragraphe argumenté.

Écris ici

Objectif : Analyser un corpus original sur « Parcours et propriétés d’un graphe », formuler une problématique précise et construire une réponse argumentée appuyée sur des preuves.

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Usage classe autorisé — voir licence · AlloFiches.fr · allo-0095

Ketty