Résoudre un problème en plusieurs étapes

CM1Mathématiques20 minNiveau ★★★Corrigé inclus

Notion : Résoudre des problèmes additifs et multiplicatifs

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Détails pédagogiques

Objectif
Organiser les données d’un problème, enchaîner plusieurs calculs et rédiger une phrase-réponse complète.
Compétences
Mobiliser · Expliquer sa démarche
Prérequis
Lire la consigne jusqu’au bout · Mobiliser le vocabulaire de la leçon
Matériel
crayon à papier · gomme
Format
1 page(s) A4 · N&B photocopiable
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Aperçu A4 · ALLO-0030page 1/1
Mathématiques — CM1

Résoudre un problème en plusieurs étapes

Objectif : Organiser les données d’un problème, enchaîner plusieurs calculs et rédiger une phrase-réponse complète.

Méthode

  1. Surligne les données.
  2. Découpe le problème en étapes.
  3. Rédige une phrase-réponse.

Exemple résolu

Énoncé : Une école achète 6 boîtes de 24 feutres puis distribue 35 feutres.

  1. Je calcule le nombre de feutres achetés : 6 × 24 = 144.
  2. Je retire les 35 feutres distribués : 144 − 35 = 109.
  3. Je vérifie que la réponse correspond bien au nombre de feutres restants.

Résultat : Il reste 109 feutres.

1Résous ce problème en détaillant les étapes et termine par une phrase-réponse : Une bibliothèque reçoit 245 livres puis en prête 87.

2Résous ce problème en détaillant les étapes et termine par une phrase-réponse : Un car transporte 48 élèves dans 6 cars identiques.

3Résous ce problème en détaillant les étapes et termine par une phrase-réponse : Un magasin vend 125 objets le matin et 98 l’après-midi.

Réponse

★ Soutien : Lire la consigne à voix haute et traiter un exemple avec l’élève.

★★★ Défi : Justifier une réponse supplémentaire ou inventer un exemple correct.

AlloFiches.fr · CM1 · Mathématiques · Résoudre des problèmes additifs et multiplicatifs
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